コロナ禍の下、政府方針の学校におけるデジタル化とオンライン学習は加速しました。
さらに、2022 年は高校の新教科書が刷新され、英語は「コミュニケーション」「論理 ・ 表現」というふたつの分野になります。
大きく変化していく教育現場で、多読授業はどう対応しているか？またすべきか？を現場からのリポートまじえ、実践的なアドバイスと裏付けとなる理論で紹介し、話題の SDGｓや STEAM 教育（※）につなげる方法を解説します。
（※）文科省がすすめている、科学（Science）、技術（Technology）、工学（Engineering）。アート（Art）、数学（Mathematics）などの各教科での学習を実社会での課題解決に生かしていくための教科横断的な教育
